Mélanie Parent

Arts visuels
Médiation culturelle

Spécialisation(s): peinture, dessin, installation, médiation culturelle

Mélanie Parent est une artiste en arts visuels acadienne, née à Campbellton en 1977. Elle entreprend des études en arts visuels à l’Université de Moncton (1995-1999), puis complète une formation en conception graphique au Collège McKenzie de Moncton (2009-2010). En 2013, elle revient s’établir dans sa ville natale avec sa famille.

Son travail a été présenté en solo dans plusieurs régions du Nouveau-Brunswick, et une demi-douzaine de ses œuvres figurent aujourd’hui dans des collections publiques au sein d’institutions de la province. Elle a également participé à d’importantes expositions collectives, dont Les Incontournables (2019), lors du Congrès mondial acadien au Centre des arts et de la culture de Dieppe, ainsi que L'Acadie — le pays et ses gens (été 2022), présentée au Musée Michel Ciry en Normandie. Cette dernière a donné lieu à un article sur son travail dans la revue française ARTension.

Lauréate de bourses d’artsnb (2020) et du Conseil des arts du Canada (2022), son œuvre s’ancre dans une réflexion sur les dynamiques humaines et les interactions sociales. Cette orientation l’a naturellement menée à s’intéresser à la médiation culturelle et à l’accessibilité de l’art dans la société.

En mars 2023, elle est invitée au festival Printemps Francophone, en Haute-France, où elle réalise, en collaboration avec les citoyens de la Communauté de communes du Pays Solesmois, une grande œuvre communautaire désormais intégrée à la collection publique du Conservatoire de musique de Solesmes.

Entre 2016 et 2023, Mélanie Parent a mené plus d’une vingtaine de projets en milieu scolaire et animé des ateliers pour divers organismes sociocommunautaires, ainsi que dans son propre espace de création : Circolo art & culture, un centre de collaboration artistique doté d’une galerie, situé à Campbellton, dont elle était fondatrice et propriétaire.

En août 2024, elle accepte le poste de Médiatrice artistique et culturelle au sein du District scolaire francophone Nord-Est, tout en poursuivant activement sa pratique artistique.

Pour elle, l’art constitue avant tout un prétexte : un outil d’expression et de réflexion sur les grandes questions existentielles. Il est un espace de ressourcement, un moyen de structurer la pensée, de retrouver l’équilibre et de se recentrer sur l’essentiel.

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